TELAAH TAFSIR SAYYID QUTUB: KITAB FI DZILALIL QUR’AN
Keywords:
Tafsir Fi Dzilalil Qur'an, Sayyid Qutb, PergerakanAbstract
Penelitian ini mengkaji secara mendalam tentang Tafsir Fi Dzilalil Qur’an karya Sayyid Qutb. Beliau merupakan seorang pemikir Muslim modern yang menulis Tafsir tersebut dalam kondisi sosial-politik Mesir yang penuh dengan tekanan pada abad ke-20. Dalam artikel ini fokus untuk menelaah kitab Tafsir Fi Dzilalil Qur’an, bagaimana sejarah kepenulisan, serta intelektual Sayyid Qutb. Penelitian ini menggunakan deskriptif-kualitatif dengan pendekatan studi pustaka dengan sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer yang diambil berupa teks asli dari Tafsir Fi Dilalil Qur’an karya Sayyid Qutb. Sementara sumber data sekunder, penulis mengacu pada buku-buku, artikel maupun jurnal-jurnal yang terkait. Hasil dari analisis penelitian tersebut menunjukkan bawha Sayyid Qutb menggunakan metode Tahlili dengan corak Kharaki (pergerakan), serta pendekatan kontekstual yang kuat. Tafsir ini menekankan kesatuan tema ayat, pemaknaan berdasarkan kondisi zaman serta penggunaan bahasa sastra yang mendalam. Tafsir Fi dzilalil qur’an ini tidak hanya berfungsi sebagai penjelas kitab suci semata, namun sebagai inspirasi perubahan sosial. Kitab karya Sayyid Qutb ini menjadi representasi tafsir ideologis yang hidup, kontekstual dan mendorong umat Islam untuk kembali kepada nilai-nilai al-Qur’an dalam segala aspek kehidupan.
References
Adzni, Mutiara. “Polaritas (Kimia Fisika).” Scribd (2024).
Arifudin, Iis. “Integrasi Sains dan Agama serta implikasinya terhadap pendidikan Islam.” Edukasia Islamika 1, no. 1 (2016): 161–179.
Bukhari, Umar. Hadis Tarbawi. Jakarta: AMZAH, 2012.
Douglas, W. Oxtoby, Gillis, H. Pat, dan Campion, Alan. Principles of Modern Chemistry, ed. ke-8. Boston: Cengage Learning, 2016.
Elvi Rahmi, Moh. Muslim, and Yusnia Binti Kholifah. “Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah Di Era Digital.” El-Rusyd : Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah STIT Ahlussunnah Bukittinggi 7, no. 2 (2023): 41–48.
Faesal, Moh. “Konsep Ukhuwah Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Relevansinya Dalam Kehidupan Bermasyarakat.” Jurnal Al Irfani Ilmu Al Qur an Dan Tafsir 3, no. 1 (2022): 1–13.
Faradila, Firda. “Apa Itu Ikatan Ion? – Pengertian, Proses, Pembentukan, dan Contohnya.” Akupintar (2022)
Fatimah. Refleksi Nilai-Nilai Keislaman Pada Perkembangan Dan Aplikasi Ilmu Kimia. Universitas Islam Indonesia. Vol. 53, 2017.
Fauzi, M., dan Ariani, N. “Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman dalam Pembelajaran Kimia melalui Pendekatan Kontekstual-Integratif.” Jurnal Pendidikan dan Sains Kimia 4, no. 2 (2020): 75–83.
Fauziyah. “Egaliterianisme Dalam Keluarga Menurut Al-Quran: Studi Pemikiran Asma Barlas Terhadap Q.S. an-Nisa’ Ayat 1.” PALASTREN Jurnal 6, no. 2 (2013): 365–94.
Fitria, N., dan Nurohman, M. “Konsep Tauhid dalam Sains: Penguatan Nilai Spiritual dalam Pembelajaran Kimia.” Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 4, no. 2 (2018): 157–164.
Herman, Mimi. “Integrasi dan Interkoneksi Ayat-Ayat Al-Qur’an dan Hadis dengan Ikatan Kimia.” Jurnal Education and Development 9, no. 2 (2021): 317–327.
Juniardi, Wilman, dan Tyassih, Andjar. “Ikatan Logam: Ciri-ciri, Sifat, Proses Pembentukan, dan Contoh Penerapannya.” Quipper (2023).
Lestari, Mugi. “Ikatan Kimia (Ikatan Ion).” SMK PGRI 1 Gantar (2020).
Noryani, Ina. “Kimia dalam Pandangan Islam: Upaya Mencari Titik Temu antara Sains dan Agama.” Jurnal Studi dan Pemikiran Islam 1, no. 1 (2022): 44–50.
Petrucci, Ralph H., Herring, F. Geoffrey, Madura, Jeffry D., dan Bissonnette, Carey. General Chemistry: Principles and Modern Applications, ed. ke-11. Boston, 2017.
Rahmah, S., Mulyani, S., dan Masykuri. “Pengembangan Modul Berbasis SETS (Science, Environment, Technology, Society) Terintegrasi Nilai Islam di SMAI Surabaya pada Materi Ikatan Kimia.” Jurnal Pendidikan 2, no. 1 (2017): 57–62.
Ratnasari, Juni, and Siti Chodijah. “Kerusakan Lingkungan Menurut Sains Dan Ahmad Mustafa Al-Maraghi.” Al Tadabbur: Jurnal Ilmu Alquran Dan Tafsir 05, no. 01 (2020): 121–36.
Rohayati, Enok "Pemikiran Al-Ghazali Tentang Pendidikan Akhlak" TA'DIB, Vol. 16 No. 1 (2011) hal.107.
Vela, Mega Legi, Riky Setiawan, Metha Nur Kristanti, Tiyas Agustin, Anggita Ainur Rofiana, Anisa Nur Istiqomah, Annisa Dhaifa Salsabilla, Kustomo Kustomo, and Novtavia Shintya Putri. “Chemical Bonds: An Integration with Islamic Brotherhood Values.” Cakrawala: Jurnal Studi Islam 16, no. 2 (2021): 121–33.
Wardoyo, Sapto, Ahmad Mukhlasin, and Abdullah Ridlo. “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Kepada Kaum Dhuafa (Perspektif Al-Qur’an Surat An-Nisa Ayat 36 Tafsir Al-Maraghi).” Qalam: Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 2 (2020): 288–307.
Wikipedia. “Ikatan Kovalen.” Wikipedia (2022).
Wikipedia. “Valence Electron.” Wikipedia (2024).
Yulian, Muhammad. “Internalisasi Nilai-Nilai Islam dalam Pembentukan Karakter Pada Materi
Ikatan Kimia.” AMINA Ar-Raniry Chemistry Journal 2, no. 2 (2020).
Zabidi, Ahmad. “Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Perspektif Qs. Al-Maidah Ayat 2.” Borneo : Journal of Islamic Studies 3, no. 2 (2020): 42–58.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Binti Khabibatur Rohmah Al Arifah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
