HILALLUDIN, HILALLUDIN, and ABDI HARIAWAN AKBAR. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI”. ABDUSSALAM: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Islam, vol. 2, no. 1, Feb. 2026, pp. 181-8, https://journal.iai-daraswaja-rohil.ac.id/index.php/abdussalam/article/view/154.