HILALLUDIN, HILALLUDIN, and ABDI HARIAWAN AKBAR. 2026. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI”. ABDUSSALAM: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Islam 2 (1):181-88. https://journal.iai-daraswaja-rohil.ac.id/index.php/abdussalam/article/view/154.